La méthode RMT® a été élaborée par Kerstin Linde, une spécialiste suédoise du mouvement qui travaille auprès d’enfants et d’adultes atteints de problèmes neurologiques. Elle a étudié le rôle des mouvements spontanés du bébé à différents stades de son développement depuis la période in-utéro et durant la première année de sa vie.
Suite à sa rencontre avec Kerstin Linde dans les années 80, le psychiatre suédois, Harald Blomberg, expérimente ces mouvements sur lui-même et avec ses patients. Les résultats étant très satisfaisants, il approfondit ses études sur le rôle du mouvement dans le développement, ainsi que les conséquences sur l’apprentissage, les émotions et le comportement.
Moira Dempsey, spécialisée dans l’éducation et le mouvement a également pérennisé avec succès ces techniques.
L’apport des neurosciences montre le rôle du mouvement dans le développement de l’enfant et son impact sur l’apprentissage, les émotions et le comportement.
RMTi® est un programme éducatif basé sur le mouvement et les programmes innés du bébé permettant un développement moteur mature par :
- ·Stimulation (bercé, touché, etc.)
- ·Mouvements en rythme simple en passif ou auto-stimulation
Rôle fondamental des mouvements rythmiques :
- ·Maturation du système nerveux
- ·Intégration des réflexes archaïques
- ·Maturation des sens vestibulaire et kinesthésique
- ·Maturation du développement moteur
- ·Contrôle de la tête, du corps
- ·Tonus musculaire
- ·Améliore la posture
- ·Gestion des émotions
- ·Gestion du comportement
- ·Harmonise les hypersensibilités
But :
- ·Relier les différentes parties du cerveau lorsque les connexions n’ont pas été établies au bon moment
- ·Accéder à tout son potentiel en établissant les bases neurologiques
- ·Améliorer son bien-être
RMTi® est bon pour tout le monde
Présentation de la formation:
Le 1er niveau permet d’identifier et de comprendre l’impact des réflexes primitifs sur les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, et donne aussi des solutions concrètes pour y remédier.
C’est également dans ce module que vous étudierez les 17 mouvements fondateurs de la méthode.
Dans le 2ème niveau, l’impact des réflexes primitifs sur le développement de la sphère émotionnelle est abordé.
L'émotion peut être à l’origine de difficultés qui entravent l’épanouissement. Celle-ci est issue des tout premiers réflexes intra-utérins qui déterminent notre seuil de tolérance au stress.
Pour mieux comprendre le monde dans lequel nous évoluons, il est important de mieux se comprendre soi-même.
Des techniques d’intégration de ces réflexes spécifiques vous seront également enseignées.
Programme:
- Les techniques du RMTi
- Les techniques de pressions isométriques douces
- Les réactions émotionnelles au RMTi
- Mise en application concrète des réflexes étudiés au sein de l’exercice professionnel
Réflexes étudiés:
- Réflexe tonique labyrinthique,
- réflexe de Landau,
- Réflexe tonique symétrique du cou,
- réflexe spinal de Galant,
- réflexe Amphibien,
- réflexe de Babinski,
- Réflexe tonique asymétrique du cou,
- réflexe de Moro,
- réflexe de paralysie par la peur,
- réflexe de protection des tendons
- réflexe de Babkin
Infos pratiques
500 € (manuel et certificat inclus)
31 octobre, 1, 2 et 3 novembre 2022 (Marbais)
28, 29, 30 et 31 janvier 2023 (Marbais)
20, 21, 22 et 23 février 2023 (Marbais ou Namur)
22, 23, 24 et 25 juillet 2023 (Marbais)
30, 31 octobre, 1 et 2 novembre 2023 (Marbais)
Pour vous inscrire:
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